欢迎访问合肥市庐阳中学网站!皖ICP备09011239号 设为首页 加入收藏  联系我们 校内FTP
首页 新闻动态 学校概况 教学科研 德育之窗 特色教育 党建园地 校务公开 资源中心
通知公告
庐中语丝论坛
视频点播
 庐阳区第五届学术节初中语文...
 庐阳区名团干工作室挂牌成立
 教师节快乐
 英国德比市校长团访问庐中
庐阳名师培训基地
中考资讯
中高考电脑阅卷流程是这样的,...
合肥市庐阳中学2020年省示范高...
关于做好2020年合肥市市区初中...
温馨提示:2019年合肥市市区初...
关于做好2019年合肥市市区初中...
2018年合肥市市区初中学业水平...
关于召开中考成绩发布及志愿填...
专题专栏
师德建设
开展创先争优活动
素质教育示范校创建
资源中心
课件中心网上图书馆
视频点播试卷下载
文档下载自主学习平台
天气预报 在线翻译 历史今天
列车时刻 成语字典 手机号码
公交查询 汉语字典 邮编电话
地图查询 科技辞典 计 算 器
岁月无悔,相聚庐中
庐阳中学教师节庆祝活动报道[查看详细]
合肥市庐阳中学成功举办第十五届秋季田径运动会 10-12
珍爱生命 勿忘国耻——庐阳中学开展防空应急疏散演练活... 09-18
合肥市政协副主席谢海涛一行调研庐阳中学 09-18
督导调研 助力发展 09-18
庐阳中学召开新教师见面会 09-14
凝聚战“疫”正能量 厚植爱国主义情怀——合肥市庐阳中... 09-02
合肥市庐阳中学举行2020级新生素质拓展汇报演出暨少先队... 08-31
更多>>
教学动态 更多>>
师徒携手 互助成长
国家网信办:暑期整治未成年人网络环境,涉及网课、直播...
毕业班动态| 庐阳中学召开二模质量分析会暨中考鼓劲会
毕业班动态| 庐阳中学教育集团本部召开2020届毕业班质量...
“云”相聚 心相连——庐阳中学召开毕业班线上家长会
毕业班动态| 战“疫”同心 在线共进 ——庐中毕业班“停...
合肥市庐阳中学举行2020届九年级第二次阶段考试表彰会
德育之窗 更多>>
庐阳中学关于表彰2020年9月“卫生先进班级”的决定
国旗下讲话| 爱国 从庄严的升旗仪式开始
庐阳中学大思政之升旗仪式| 爱国 从庄严的升旗仪式开始
国旗下讲话 | 用勤俭节约为祖国母亲庆生
庐阳中学大思政之升旗仪式 | 用勤俭节约为祖国母亲庆生
国旗下讲话 | 保护环境 守护文明校园
庐阳中学大思政之升旗仪式 | 保护环境 守护文明校园
七彩教研 更多>>
复学第一课 思政老师说
初中思政课 | 热点专题之春晚&元宵晚会
校际交流谋中考 携手共进促提升
展年七级英语教师特色:庐阳中学第二届智慧课堂展示活动...
展年级数学教师特色:庐阳中学第二届智慧课堂展示活动报...
展七年级语文教师特色:庐阳中学第二届智慧课堂展示活动...
2018年庐阳中学智慧课堂展示活动总结
特色教育 更多>>
合肥市庐阳中学开展2020年推普周活动
2018级优秀学生代表发言稿
2020级新生代表莫恩琪发言稿
2017届优秀毕业生张宇虹发言稿
合肥市庐阳中学“习爷爷教导记心间”主题书法比赛活动方...
合肥市庐阳中学两位学生参加“辉煌七十年 奋进新时代”...
合肥市庐阳中学组织七、八年级学生观看线上研学课程
学校荣誉
学校荣誉综治安全维稳工作先进集体文明单位卫生先进单位平安校园体育传统项目学校
党建园地 更多>>
主题教育动态 | 庐阳中学组织观看廉政影片《黑金危机》
安徽省文明校园展风采(庐中)
庐阳中学党支部开展“关注心理健康 ...
向施咏康同志学习
防控疫情 党员先行——合肥市庐阳中...
庐中党支部开展扫雪除冰志愿服务活动
庐阳中学召开“不忘初心、牢记使命”...
中共合肥市庐阳中学支部委员会召开党...
校务公开 更多>>
迟到的祝福 暖暖的爱
冬日送温暖 风雪见真情——记庐阳中...
庐阳中学开展义务献血活动
冬日暖阳下 紫蓬共登高——2020庐阳...
消毒防疫 为师生健康保驾护航
迟到的祝福 暖暖的爱
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
情系老教师、关怀暖人心
标 题来信时间回复状态
 2019年中考什么时候开始报名?2018/11/6已回复
 什么时候小升初报名2018/10/24已回复
 班主任刘老师,您好2018/10/23已回复
 庐阳中学学区今年是怎么划分的?2018/10/23已回复
 感谢母校2018/10/23已回复
查看更多>>
上海市第十中学庐阳教育督导网合肥市中小学数字图书馆安徽基础教育资源网网站后台安徽教育网中小学课件站安全文化网校讯通教育部合肥教育信息网庐阳教育百度
Copyright @ 2011 合肥市庐阳中学 All right reserved. 技术支持:龙讯科技 
建议使用 Internet Explorer 6.0 1024*768 以上分辨率浏览本站
网站访问量:[ 本网站已被访问: 次 ]